3618:TCL和TQL

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问题描述

大学里每位学生每学期都要修很多门课,不同人修课的数量不一定相同。现在有n个学生,每个学生会修若干门课程,如果至少有一门课程的分数低于60,则认为该同学TCL;如果所有课程的成绩都大于等于85,且平均分大于等于90,则认为该同学TQL。其他同学就不做评价了。

输入描述

只有一组案例。

一个正整数n,表示学生的数量。(n<=100)

每个学生的资料先是一个正整数m,表示该生共修了m门课程,(m<=10)

然后是m个非负整数,表示每门课的成绩。(0~100之间)

输出描述

按照输入的顺序,如果第i个学生满足问题描述中TCL的条件,则输出No.i TCL;如果第i个学生满足问题描述中TQL的条件,则输出No.i TQL;其中i要用具体数字代入。都不满足的学生不要输出。

每输出一行都要换行。

样例输入复制样例

4

2 50 90

3 85 95 95

3 70 80 90

3 100 100 100

样例输出

No.1 TCL

No.2 TQL

No.4 TQL


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